Sentani ~ Kompi Medis Yonif Teritorial Pembangunan (TP) 810/BEM berkolaborasi dengan Puskesmas Khomba menggelar bakti sosial berupa pemeriksaan kesehatan gratis dan penyuluhan kesehatan bagi para pelajar di SMP Negeri 5 Sentani, Kabupaten Jayapura, Kamis (30/7/2026). Kegiatan ini menjadi wujud nyata sinergi TNI AD bersama tenaga kesehatan dalam mendukung terciptanya generasi muda Papua yang sehat, cerdas, dan berkualitas.
Kegiatan yang dimulai sejak pagi tersebut disambut antusias oleh pihak sekolah, para guru, dan ratusan siswa. Selain menjalani pemeriksaan kesehatan, para pelajar juga mendapatkan edukasi mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri, menerapkan pola hidup bersih dan sehat (PHBS), mengonsumsi gizi seimbang, serta mencegah penyebaran penyakit di lingkungan sekolah.
Komandan Yonif TP 810/BEM menyampaikan bahwa kesehatan merupakan fondasi penting dalam membentuk generasi penerus bangsa yang tangguh. Menurutnya, melalui kolaborasi dengan Puskesmas Khomba, para siswa tidak hanya memperoleh layanan pemeriksaan kesehatan, tetapi juga pemahaman yang baik mengenai pentingnya menjaga kesehatan sejak usia dini.
Kepala SMP Negeri 5 Sentani mengapresiasi kepedulian Yonif TP 810/BEM dan Puskesmas Khomba yang telah menghadirkan layanan kesehatan bagi para siswa. Menurutnya, kegiatan tersebut sangat bermanfaat dalam membantu sekolah memantau kondisi kesehatan peserta didik sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk menerapkan gaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.
Suasana penuh keakraban tampak selama kegiatan berlangsung. Personel Kompi Medis Yonif TP 810/BEM bersama tenaga kesehatan Puskesmas Khomba melayani para siswa dengan ramah dan humanis, sehingga proses pemeriksaan maupun penyuluhan berlangsung nyaman dan interaktif.
Melalui kegiatan bakti sosial ini, Yonif TP 810/BEM kembali menegaskan komitmennya untuk terus hadir di tengah masyarakat, tidak hanya sebagai penjaga kedaulatan negara, tetapi juga sebagai mitra dalam meningkatkan kualitas kesehatan, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat di Tanah Papua.
Komentar